「人が学ぶ仕組み」を利用したアメリカ教材
(先生向け)
20年以上に渡りバスティン、ペース・メソッド、ピアノ・アドベンチャーなどのアメリカ系教本の指導研究をされている小崎未樹子先生のコラムです。
18本公開中
第11回 片手ずつは弾けるけど、両手が難しいのはなぜ？
2022年02月12日
会員限定
第12回 転回形は、まずは第一転回形だけを弾く
2022年03月12日
会員限定
第13回 創作が譜読みに役立つのはなぜ？
2022年04月09日
会員限定
第14回 パターン読みで認知の節約
2022年05月14日
会員限定
第15回 【小さな生徒さんは「練習」が難しい】
2022年06月11日
会員限定
第16回 【螺旋学習は、進度と頻度を調節すると混乱が少ない】
2022年07月09日
会員限定
第17回 【カデンツが分かると、骨格が分かり弾きやすくなる】
2022年08月13日
会員限定
第18回 人は、知っていることに新しいことをつなげて学ぶ
2022年09月10日
・前はできたのに、できなくなってる！・さっきやったことを、もう忘れてる！・何度も説明しているけど、分かってくれない・基本はできるけど、ちょっと応用させるとできない… これではせっかく工夫を凝らしたレッスンを行っても、ただの楽しい思い出に終わり、「学び」となっていないことがあります。 なぜ、こんなに頑張って指導しているの…